В минувшие выходные стартовал главный педагогический конкурс региона «Учитель года». Для гостей практически из всех южноуральских муниципалитетов распахнула двери Троицкая городская гимназия № 23, взявшая на себя приятные, но ответственные хлопоты. Место проведения определяется традиционно — по победителю. В прошлом году Учителем года России стала Ольга Цыганова, преподаватель английского языка гимназии № 23.
Областной конкурс «Учитель года» проводится уже третий десяток лет, и с каждым годом привлекает к себе все больше внимания. Для многих педагогов это серьезная профессиональная школа, для организаторов образования — богатейшая экспериментальная площадка, открывающая новые таланты и распахивающая горизонты методов и приемов преподавания.
Сегодня конкурс «Учитель года» набирает обороты. Как проходят будни этого праздника педагогического профессионализма, узнал корреспондент «ВЧ».
Первые впечатления
Старинный Троицк встретил нас тишиной. Показалось, будто весь город с самого утра отправился на важное мероприятие. В здании гимназии царит оживление. Школьники, одетые строго классически — белый верх, черный низ, учителя в цветных галстуках (цвет обозначает функцию). Все дышит праздником и серьезностью. Так что невольно преисполняешься чувством важности происходящего. Может быть, потому, что ритмы уроков и перемен никто не отменял, а из шумного коридора можно попасть в пространство строгой тишины. Но главное — все здесь приветливы и гостеприимны. Вот только участникам конкурса не позавидуешь. Начинают они работать с 8.00 и заканчивают в 20.00. Только прошли первые конкурсные испытания. И напряжение нарастает.
Первый, кто встретился из конкурсантов, — Сергей Чаганов, преподаватель истории и обществознания из Уйского муниципального района. Работает он в школе всего пятый год. Молодой учитель полон энергии и позитива после тура «Разговор с учащимися»:
— В конкурсе участвую в первый раз, не ожидал, что после районного конкурса пройду на областной. Но очень рад этому. Конечно, какие-то сверхусилия для участия в конкурсе не нужны. Но сил надо очень много, чтобы ко всему этому подготовиться. Во-первых, это трудно морально и психологически. Во-вторых, требуется усвоить большое количество информации в короткое время. Но самое сложное на конкурсе — эмоциональное напряжение. Люди все незнакомые. Иду на урок, но никакого представления об учениках. Я очень рад, что мне удалось найти с ними общий язык. Класс очень хороший. Спасибо им.
Сергей Чаганов рассказал, что у него есть «группа поддержки» — жена, которая приехала в Троицк и активно его поддерживает.
— Думаю о победе и желаю ее другим, — добавляет учитель. — Даром здесь ничего не пропадает. Очень интересные люди, с которыми встречаемся. Много знаний приобретаем благодаря мастер-классам.
Разыскиваю победителя городского конкурса в Челябинске Наталью Ячменеву. Она уже успела пройти «Разговор с учащимися». Еще не схлынули эмоции от первого тура, а уже готовится ко второму.
— Сейчас я в процессе подготовки, — поделилась Наталья Николаевна. — В целом здесь, на конкурсе, народу больше, но меньше того единства участников, которое было на городском уровне. В принципе, конкурсная атмосфера сохраняется. Желание бороться и душевный подъем у меня есть. Будем надеяться на все хорошее. Я прошла «Разговор с учащимися» — жанр самый сложный, потому что он целиком строится на импровизации. Очень многое зависит от того, в каком настроении придут дети. Мне достался пятый класс. Непросто, но мы пришли к правильным выводам. Знаете, детей надо почувствовать, чтобы они почувствовали тебя. Это у педагога происходит где-то на уровне инстинктов. Усталости пока не чувствую. Главное — начать. Сейчас мне предстоит показывать мастер-класс для учителей. Урок будет построен на основе русской народной песни. Не без сюрпризов.
Официально и интригующе
Председатель жюри конкурса «Учитель года» заместитель министра образования Елена Коузова рассказала об особенностях нынешней кампании:
— С прошлого года мы отказались от предварительного отбора участников. Все, кто побеждает на муниципальном этапе, участвуют. Тем не менее на этапе подготовки уже знакомимся с участниками. Когда они привозят свои заявительные документы, с ними проводится установочное совещание, мастер-класс по подготовке к конкурсу. В этом году в конкурсе участвуют 35 учителей. Не все муниципалитеты смогли выставить своих педагогов. Это понятно: не всякий даже очень хороший учитель способен вступить в такую борьбу. Можно замечательно, удивительно, интересно работать со школьниками, но при этом не обладать определенными бойцовскими качествами, чтобы участвовать в конкурсной борьбе.
Конкурс стартовал в прошлое воскресенье. У большинства членов жюри об участниках «Учителя года — 2013» мнение единодушное: преподаватели подобрались интересные, а состав соперников очень ровный.
Как заметила Елена Коузова, у всех уже сейчас просматривается какая-то особенность, своя изюминка. Ну а насколько кто окажется профессиональнее, это мы узнаем, когда все пройдут три обязательных конкурса и урок.
По правилам после всех перипетий останется десять конкурсантов, которые и разыграют между собой главный приз — 344 тысячи рублей. Им придется проводить защиту своего опыта, открывать кладовые личной педагогической мастерской.
— Это очень непросто, — отметила Елена Александровна, — не только показать профессиональные знания, но и проявить умение обмениваться педагогическими находками со своими коллегами.
По итогам этих состязаний определится пятерка финалистов. Для них состоятся еще два конкурса. Первый — публичное выступление. Очень трудный жанр, где придется показать свое политическое образовательное мышление. Второй — беседа на круглом столе на тему той же самой образовательной политики. В разговоре примет участие и региональный министр образования Александр Кузнецов.
Кстати, педагогическая мастерская и публичное выступление — это новые конкурсы. В этом году появилась еще одна новинка — сбор всех лидеров образования этого года. К участникам конкурса «Учитель года» присоединятся победители конкурса «Педагогический дебют». О них до сих пор с восторгом говорит педагогическая общественность, управленцы.
— «Дебютанты» показали интересные результаты, — сказала Елена Коузова. — Нам сейчас после них немножко грустно, потому что хочется больше эмоций, красок.
Приедут на сбор и лауреаты — финалисты конкурса «Ученик года».
В этой компании дети и педагоги, взаимодействуя, поучаствуют в создании социального проекта. А это сегодня самое современное направление в педагогике. Сформируют пять групп. Каждая должна будет спроектировать современный имидж педагогического труда. Всех участников проекта ждут сюрпризы.
Жюри — нелегкая доля
Финалист всероссийского конкурса прошлого года Ольга Николаевна Цыганова сегодня работает в жюри. Свое новое амплуа она прокомментировала так:
— В прошлом году мне казалось, что самое сложное — выступать на конкурсе. Показывать свои знания и умения. Вообще решиться на участие в конкурсе непросто. В этом году я вижу, что работать в жюри гораздо сложнее. Здесь нужно видеть все изюминки, которые представляет участник. Причем эта напряженная работа длится 12 часов подряд и для конкурсантов, и для жюри. Участники собрались действительно очень разные и очень интересные. Кстати, лучше курсов повышения квалификации, чем участие в конкурсе «Учитель года», просто не придумать. Здесь больше ответственности чувствуешь.
Оценивают работу учителей не только профессионалы-педагоги, но и школьники, принимающие участие в конкурсах. Десятиклассница Ирина рассказала, что уже видела работу трех педагогов.
— Мы сами с классом выбирали тему, — уточнила старшеклассница. — Были такие: «Понять — значит принять», «Всегда ли прав взрослый?», «Страна, в которой хочется жить». Мне очень понравилась вторая конкурсантка, учитель музыки Евгения Геннадиевна Борисова из Магнитогорска. Видно, как она готовилась, продумывала все варианты развития темы. И прежде чем мы пришли к выводу, она нам объяснила правила ведения дискуссии. Для меня это очень хороший опыт. Я искренне за нее болею.
Ученик десятого класса Сергей во время «Беседы с учащимися» показал себя как пламенный оратор и согласился поговорить с корреспондентом.
— Я первый раз принимаю участие в таком мероприятии, — сказал Сергей. — Получил приятные впечатления, особенно от того, что можно при других людях высказать свою точку зрения. Говорили о стране. Я тоже имею активную гражданскую позицию, особенно волнует проблема коррупции. Учитель старался отстаивать свою патриотическую точку зрения.
Вот так внимательно смотрят на учителей, отправившихся за самым главным призом. Но добыть хрустального пеликана будет непросто.
«Вечерний Челябинск» Сергей Таран
