В преддверии Дня учителя Президент России Владимир Путин по видеосвязи встретился с финалистами всероссийских профессиональных конкурсов в сфере образования. В мероприятии приняли участие финалисты конкурсов 2024 года «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Первый учитель» и телешоу «Классная тема!». Участниками встречи стали также помощник Президента России Андрей Фурсенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Начало октября – время, когда мы традиционно чествуем преподавателей, педагогов, наставников. Наша встреча проходит в преддверии Дня учителя. А накануне, 2 октября, в стране отмечался День работника среднего профессионального образования. И конечно, прежде всего хочу поздравить всех, для кого дороги и значимы эти праздники, а это и сами педагоги, и ученики, их семьи, родители, бабушки, дедушки – все, кто с теплотой и любовью вспоминает своих учителей. То есть, по сути – вся страна. Эти профессиональные праздники близки не только по датам. Разные уровни образования при всех понятных отличиях являются частью единого образовательного пространства», – сказал Владимир Путин.
Учителя задали главе государства вопросы о мерах для повышения речевой культуры общества, об обновлении школьных библиотек, о взаимодействии семьи и школы.
Воспитатель детского сада № 84 г. Вологды Надежда Воронцова выступила с предложением распространить проект «Разговоры о важном» на дошкольные учреждения для детей с пяти лет.
Владимир Путин отметил, что проведение в школах церемоний поднятия Государственного флага, исполнения гимна, внеурочных занятий «Разговоры о важном» дополняет образовательные процесс. Он добавил, что предложенная инициатива – правильная и очень нужная, но важно в ее реализации быть аккуратными.
Директор школы №1 имени С.С. Алексеева города Екатеринбурга Алексей Махновецкий поинтересовался возможностью создания для директоров школ специального образовательного сообщества. Президент России ответил, что для людей, которые занимаются административной работой в образовательных организациях, должны быть созданы условия для повышения их профессиональных навыков.
Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что на следующий год будет запланировано проведение большого форума директоров школ, на котором обсудят повышение квалификации, воспитательную работу, организацию единого образовательного пространства.
Учитель гимназии № 3 города Астрахани Кристина Манукова предложила учредить профессиональный конкурс для советников директоров по воспитанию. Президент России отметил, что можно сделать соответствующую номинацию в рамках конкурса «Учитель года России». Сергей Кравцов ответил, что это предложение будет проработано.
Учитель русского языка и литераторы образовательного центра № 2 города Челябинска Екатерина Рубмбах поделилась обеспокоенностью о снижении речевой культуры и поинтересовалась, какие меры можно предпринять, чтобы повысить культуру речи на уровне всего общества. Президент России отметил, поддерживает необходимость пропаганды чтения, а так же предложил педагогам озвучивать свои инициативы о дополнительных мерах в данном направлении.
Финальные этапы всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России» стартовали 30 сентября в Московской области. Учредителем конкурсов выступает Минпросвещения России.
Участниками второго тура конкурса «Первый учитель» стали десять лауреатов. По итогам двух испытаний первого очного тура определены пять лауреатов конкурса «Директор года России». В конкурсе «Воспитатель года России» продолжают участие 15 лауреатов, 20 лауреатов борются за звание «Учителя года России».
Торжественная церемония награждения победителей конкурсов состоится 5 октября в Международный день учителя.
