Дмитрий Кочнев, ученик ОЦ №5: Здесь ставим светодиод, чтобы показать, что он начал работать. 1, 2 и 3. Потом он начинает взлетать.
Восьмиклассник прописывает программу для дрона — после чего техника самостоятельно выполнять все задачи. Может и помочь человека найти в лесу, и выявить очаг лесного пожара. Дима с детства увлекается техникой, поэтому, когда в школе появилась лаборатория БПЛА, сразу туда записался
Дмитрий Кочнев, ученик ОЦ №5: Они могут взлетать на недоступную точку для человека, чтобы они сняли там что-нибудь. Чтобы красивый кадр сделали.
В самой большой школе Челябинска ученики теперь собирают, программируют и управляют беспилотниками. Лабораторию создавали в рамках нацпроекта. Пока технологии познают, начиная с 7 класса. Вскоре к обучению подключат всех желающих с 5 класса.
Алексей Лошкин, глава Челябинска и Евгений Марченко, директор ОЦ №5: — В обычных классах это факультатив? — Да, это система дополнительного образования. — А в инженерных классах это включается в программу? — Да, в рамках курса внеурочной деятельности мы вводим дополнительное наравне с черчением, графиков и вот беспилотные летательные аппараты.
В ОЦ 5 есть две полетные зоны. В лаборатории — небольшая, тестовая. В спортзале — ученики уже могут отрабатывать маневры и летать на скорости.
Алексей Лошкин, глава Челябинска: Это все делает возможным и выводит на новый уровень нашу систему образования. Это востребовано на сегодня на рынке труда и на рынке вузовских специальностей.
Сейчас в Челябинске открыты 8 подобных лабораторий. К тому же школьники активно участвуют и в соревнованиях. Там уже используются дроны посерьезнее.
