Круглый стол «Нужно ли школьное образование усиливать картинами местных художников». Фото Юлии Боровиковой (Вечерний Челябинск).
Известный факт – слово «образование» происходит от слова «образ». Именно на образах, которые можно передать с помощью картин художников, любого ученика, любой школы, можно приобщить и вызвать интерес к региональным особенностям, погрузить в историю своей малой родины. Безусловно, как никто другой, жизнь региона могут передать через картины местные художники. Парадокс, но именно такие работы отсутствуют в школах, в том числе и Южного Урала.
Предложить возможные пути выхода из сложившейся ситуации решили южноуральские художники, представители сферы образования, министерства культуры, историки и журналисты.
Площадкой для серьезной дискуссии стал круглый стол «Нужно ли школьное образование усиливать картинами местных художников», проведенный в челябинском мультимедийном парке «Россия – моя история», соорганизатором которого выступил медиахолдинг «Гранада Пресс».По мнению экспертов, челябинские художники редко обращаются к региональной тематике. Фото Юлии Боровиковой (Вечерний Челябинск) .
Так, в ходе диалога директор по информационной политике медиахолдинга Андрей Трушников основываясь на своем опыте в качестве педагога истории, подчеркнул, что с помощью картин местных художников легко погружать детей в различные эпохи, при этом в сегодняшние дни он нигде не видит подобных картин в стенах южноуральских школ.« Честно говоря, я не очень хорошо понимаю, почему так сложилось. Художники есть, потребность в их творчестве – тоже, ведь государство постоянно нам говорит о необходимости патриотического воспитания », – говорит Трушников, предлагая в качестве варианта решения проблемы запустить специальную государственную программу, с помощью которой учреждения образования заказывали бы работы у местных художников.
В свою очередь, проректор по социальной политике ЮУрГППУ Евгений Жоров оппонирует коллеги, акцентируя внимание, что все картины в стенах школы, должны соответствовать учебным стандартам и программам и не может быть в одном городе одних картин, в другом других.
При этом эксперт объясняет, что региональный компонент, конечно же желателен, мало того, раньше он и был.
Работы с любым визуальным изображением требуют очень вдумчивого отношения со стороны учителя. Фото Юлии Боровиковой (Вечерний Челябинск).
« Последние десять лет в федеральном перечне мы имеем очень осторожные отношения между историко-культурным стандартом и региональной историей. Дело не заглохло, у нас и сейчас есть написанные новые программы и учебники. Вот в этом контексте возможно использование картин местных художников, а самое главное, там будут разделы, посвященные культуре Южного Урала », – говорит Жоров.Стоит добавить, что на Южном Урале школьники посещают множество музеев и художественных галерей, помимо этого с 2021 года реализуется федеральный проект «Культура для школьников».
« Уверена, в рамках проекта нам нужно сотрудничать с местными художниками, привлекать учащихся в учреждения культуры для знакомства с их творчеством », – резюмирует Елена Злобина , начальник управления культурной политики и организационно-контрольной работы министерства культуры Челябинской области
С мнением всех участников диалога можно ознакомиться, посмотрев видеозапись круглого стола на ресурсе нашего издания .
