10 декабря в Южно-Уральском государственном университете прошла итоговая конференция по организации инженерных классов в рамках гранта Министерства науки и высшего образования за 2025 год. В результате сотрудничества с промышленными партнёрами – АО Автомобильным заводом «УРАЛ» и АО «Кургандормаш» – для детей были организованы программы дополнительного обучения, а инженеры предприятий вовлекли ребят в решение производственных задач.
«Мы завершили определенный этап реализации мероприятий по профориентации школьников, – рассказал директор ПИШ «Сердце Урала» Сергей Таран . – Это грант, реализованный по инициативе Министерства образования и науки на базе ЮУрГУ. Перед нами стояла задача организовать центры проектной деятельности для того, чтобы, во-первых, сориентировать наших школьников на инженерную деятельность, добиться их готовности связать с техникой собственное будущее, а во-вторых, дать ребятам системные и современные знания о том, что такое инновационная отрасль в транспорте».
В итоге были организованы 12 инженерных классов, хотя планировалось 5. В обучение вовлечено 255 старшеклассников Южного Урала и Зауралья, хотя планировалось 220, 95 из них – курганцы.
Инженерные классы возникли в Челябинске, Миассе, Кургане, Коркино, Копейске, Чебаркульском и Еткульском районах.
Заведующий лабораторией «Интеллектуальные системы и коммунальная техника для Умного экогорода» ПИШ «Сердце Урала» Сергей Сухарев и наставник-педагог Анастасия Рындина рассказали о том, как проходило создание инженерных классов в Кургане.
«Я провёл для ребят лекцию о технологических компетенциях промышленных предприятий Курганской области, встретился с родителями будущих учеников на собрании, – рассказал Сергей Сухарев. – Затем была организована экскурсия по производственным площадям компании «Кургандормаш». И наконец стартовало обучение инженерному делу, 3D-моделированию, моделированию инновационного транспорта, начались встречи ребят с инженерами-наставниками и работа над проектами».
Один из результатов работы юных курганских инженеров за полгода – модели коммунальных машин будущего «Чистомобиль-22» (МОУ СОШ № 22), «Мультидормаш» («Гимназия № 31»), автоматизированная машина уборки АМУ (МОУ СОШ № 42).
Миасские школьники под руководством инженеров автозавода «УРАЛ» изучали направление, связанное с созданием арктического транспорта.
«Всё, что мы планировали, постарались выполнить, приложив к этому максимум усилий, – подвела итог руководитель проекта инженерные классы Лариса Глазырина . – Ученикам предстоит заниматься ещё полтора года, мы надеемся, что этот период тоже получит грантовую поддержку. Так или иначе, летом 2027 года мы ждём выпускников инженерных классов в качестве абитуриентов ЮУрГУ».
Часть докладов из соседних городов была сделана онлайн.
Участники конференции также подробно проанализировали уже созданные учебные программы, перечни компетенций для инженерных классов и остались довольны результатами.
Остап Давыдов, Анна Галкина
