Мы продолжаем публиковать серию статей об Усовских педагогический чтениях, которые проводит ЮУрГГПУ совместно с Комитетом по делам образования города Челябинска.
12 декабря педагогические чтения прошли на историческом факультете ЮУрГГПУ. С приветственным словом к участникам обратились руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания Ольга Николаевна Полякова и декан исторического факультета Евгений Анатольевич Жоров.
Главной идеей чтений этого года стала реализация регионального компонента в школьном историческом образовании. Этому была посвящена лекция «Исторический опыт и краеведение» доктора исторических наук, профессора Николая Борисовича Виноградова . Весь профессиональный путь Николая Борисовича тесно связан с изучением истории родного края, им написано большое количество учебных, методических пособий по истории Южного Урала, ориентированных на учительское сообщество. В лекции была отмечена актуальная задача сохранения регионального компонента в школьных программах, популяризация краеведческих знаний в научно-методической и воспитательной работе современного учителя истории.
Позитивный опыт реализации регионального компонента был представлен в мастер-классе учителя истории школы №59 Челябинска, получателя Гранта Президента РФ Марины Сергеевны Салминой . Тема мастер-класса была посвящена событиям начала Гражданской войны «Челябинский инцидент. Чехословацкий корпус в Челябинске» . Марина Сергеевна представила возможности технологии группового обучения в работе с историческими источниками. Необходимо отметить высокий методологический уровень занятия, соответствующий не только требованиям федерального государственного образовательного и историко-культурного стандартов, но и профессиональной науки, ориентированной на микроанализ и междисциплинарность. Представление собственного практического опыта вызвало интерес у собравшихся учителей и преподавателей факультета, который откроет новые перспективы в методической и преподавательской работе в школе и вузе.
Заместитель декана исторического факультета
А. Р. Татаркина